2ºB

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Continuamos con el mundo de las plantas y Harry Potter con el siguiente cuestionario:
https://forms.gle/DTg3EUok9YVWY54U9

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1º A. Semana del 25 al 29 de mayo.

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SEMANA 10: DEL 25 AL 29 DE MAYO DE 2020 MATEMÁTICAS: SESIÓN 1: lunes 25 de mayo: ¿PAR O IMPAR?: - Cuestionario 1: https://forms.gle/DfJN8fsEkLx1bybV7 SESIÓN 2: martes 26 de mayo: EL TIEMPO ES ORO: - Cuestionario 2: https://forms.gle/CrrZCQ71XG3hUCUc7 SESIÓN 3: miércoles 27 de mayo: A VUELTAS CON LOS EUROS: - Cuestionario 3: https://forms.gle/jQz9rLj1e17KNf8t8 SESIÓN 4: jueves 28 de mayo: JUGANDO CON EL TANGRAM: - Cuestionario 4: https://forms.gle/b9rDQYWAiVfifvcu8 CIENCIAS NATURALES: Comenzamos tema de Ciencias Naturales. En esta ocasión veremos el tema de los materiales y el reciclado: https://forms.gle/vTqbyRFCQyRrjbu4A
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LENGUA: Lunes, 18 de mayo: Comenzamos el tema 12 del libro y descubrimos qué es el periodismo y sus múltiples profesiones asociadas: https://forms.gle/HmZ4pcD7sXG64LdH6 Martes, 19 de mayo: Hoy nos centramos en el mundo de la publicidad: https://forms.gle/yNKca9EF58nrJ9cP6 Miércoles, 20 de mayo: Continuaremos con los elementos de la oración: El predicado. https://forms.gle/ScmhwfDN3XStDkFfA Jueves, 21 de mayo: Concluimos con la noticia como fuente de información y sus partes: https://forms.gle/n8vQLnN8p5GyqomR7 CIENCIAS SOCIALES: Viernes, 22 de mayo: Continuamos con el tema de Ciencias Sociales, “El Sistema Solar”: En esta ocasión conocemos mejor La Luna: https://forms.gle/BYN53AhKokNurNJF7
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1º A

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Queridas familias y niñ@s, aquí os dejo los enlaces a los distintos cuestionarios que haremos esta tercera semana en Matemáticas y en  Ciencias Sociales. MATEMÁTICAS 1ª SESIÓN:   Cuestionario 1: Números del 80 al 89. Decenas y unidades  2ª SESIÓN : Cuestionario 2: Restas con números de dos cifras 3ª SESIÓN : Cuestionario 3: Practicando con los euros 4ª SESIÓ N:  Sumas con llevada CIENCIAS SOCIALES Esta semana comenzamos tema de “Los paisajes” de Ciencias Sociales y lo vamos a ver en español y en la siguiente semana lo veremos en inglés. 1ª SESIÓN:    Veremos el vídeo explicativo y procederemos a contestar al  cuestionario . 2ª SESIÓN:     Me gustaría que los niños y niñas hiciesen con vuestra ayuda un paisaje en el que aparezcan elementos naturales y humanizados o artificiales. Para ello usad lo que tengáis a mano y si andáis escasos de recursos haced un dibujo lo más completo que podáis.
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